Módulo 3

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

 -Para la realización de mis futuros proyectos con mis estudiantes debo tener en cuenta una serie de factores para que estén bien diseñados.  En este sentido, los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje, enfocándome en  importantes objetivos de aprendizaje acorde con los programas oficiales de estudio. Además,  partiré de las preguntas orientadoras del plan de unidad conducen los proyectos, involucrando múltiples tipos de evaluaciones de manera continua. Asimismo, los estudiantes demuestran conocimiento durante el proceso, apoyándome en el uso de la tecnología, teniendo en cuenta destrezas del pensamiento y a la vez aplicando las estrategias pedagógicas para una mejor enseñanza. 

- La Infografía es una herramienta para el aprendizaje, que tiene como finalidad plasmar informaciones e imágenes. Ejemplo:

Módulo 2

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

-Para redactar mis planificaciones como futuro docente tendré en cuanta las  preguntas orientadoras del currículo que  relacionan el aprendizaje entre diferentes disciplinas para tratar los temas que son interesantes e importantes para los estudiantes. Estas son: 

-Las preguntas esenciales: son preguntas amplias, abiertas y cerradas  que me ayudaran a tratar sobre grandes ideas y conceptos  amplios. Ademas me ayudara a relacionarlas con otras asignatura, articulándolas para un mejor aprendizaje.   

-Las preguntas de unidad:   son preguntas abiertas-cerradas que ayudaran a mis futuros estudiantes demuestren qué tan bien comprenden los conceptos centrales de un proyecto u tema determinado que se este impartiendo o desarrollando.

-Las preguntas de contenido: son las que me permitirán a  basarme en hechos y son preguntas que realizare de forma  concreta con un conjunto estrecho de respuestas correctas.   

-Asimismo, pude comprender la Taxonomía de Bloom, la cual me permitió ver otra perspectiva, puesto que, aprecie que es una clasificación de diferentes aspectos del aprendizaje, tomado en cuenta lo cognitivo, afectivo y psicomotor.