Recursos de apoyo al Plan de Unidad

 Lámina de ejercicio 

Es aquel recurso que se usa como una herramienta para el desarrollo del aprendizaje en el aula.  Asimismo,   es  un material de ilustración para representar algún contenido de la clase en forma visual, debe ser colorida y  motivadora para el  alumno. De igual forma, la función principal de dicho recurso es  aclarar y apoyar visualmente los contenidos de los aprendizajes que entrega el docente en el salón de clases para afianzar los aprendizajes.

Documento de Word 

Desde el punto informático un documento de Word es un archivo con atributos, puesto que, contiene datos textuales o gráficos creados por  el estudiante  con su computadora. De igual forma, dicho documento posee un nombre y un formato para guardarlo, con el objetivo de conservar y transmitir dicha información en el dominio del espacio y del tiempo a fin de ser usada. 

Recursos de apoyo al Plan de Unidad

El vídeo 

El uso de las herramientas tecnológicas en la practica docente son de vital importancia para el desarrollo de esta.   El vídeo es uno de estos recurso, que consta de audio y visualización mediante el cual, los alumnos van comprendiendo y adquiriendo conocimientos de manera mas dinámica e interactiva.  

Módulo 5

Este módulo me ha hecho pensar, acerca del proceso de evaluación para mi unidad las siguientes maneras:

     

 - Comprendí que Con la evaluación enfocada minuciosamente en el discente, los estudiantes se involucran en todos los procesos de la evaluación.  Asimismo, que la evaluación continua y permanente requiere de una planificación cuidadosa y una implementación sistemática.  

   - Debo tener en cuenta  estrategias dinámicas e interactivas que emplearé para motivar a mis estudiantes. Además,  está el  producto o tarea de desempeño que hará participar a los alumnos y mejor evidenciará los objetivos de aprendizaje pretendidos,  teniendo en cuenta las destrezas de pensamiento. 

Herramienta Tecnológica

Hot Potatoes es una herramienta tecnológica educativa extraordinara que  se estructura de programas o esquemas predeterminados. Asimismos, en el proceso pedagógico,  podemos utilizar esta herramienta tecnológica,   como un recurso  que le servirá tanto a  los estudiantes, como a los profesores  a la creación de ejercicios que se adapta a cualquier área curricular del Diseño Curricular.   Asimismo  estimulamos el uso de computadora, también  fomentando  el trabajo en equipo, permitiendo  a los estudiantes partícipes del proceso enseñanza-aprendizaje. Además, es una herramienta gratuita, se adapta a cualquier idioma o lenguaje y los ejercicios creados se pueden compartir por la internet.

Módulo 4

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

-Con la realización de una presentación  sobre el tema de la evaluación y sus características, pude diferenciar y comprender todo lo relacionado a dicho tema.

-De igual forma, debo establecer metas que a la vez sean manejables, administrando los plazos y ajustes que se puedan presentar,  investigando siempre sobre las cuestionantes de mi trabajo, fomentado el trabajo en grupo de mis estudiantes. Asimismo, estos  pueden crear un producto en diferentes momentos durante la unidad y con diferentes propósitos.

-Otro aspecto a tomar en cuenta es el tipo de tecnología que usarán mis alumnos  para crear el producto del estudiante, identificando lo que es necesario incluir y cómo deseo que demuestren su aprendizaje.  

Módulo 3

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

 -Para la realización de mis futuros proyectos con mis estudiantes debo tener en cuenta una serie de factores para que estén bien diseñados.  En este sentido, los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje, enfocándome en  importantes objetivos de aprendizaje acorde con los programas oficiales de estudio. Además,  partiré de las preguntas orientadoras del plan de unidad conducen los proyectos, involucrando múltiples tipos de evaluaciones de manera continua. Asimismo, los estudiantes demuestran conocimiento durante el proceso, apoyándome en el uso de la tecnología, teniendo en cuenta destrezas del pensamiento y a la vez aplicando las estrategias pedagógicas para una mejor enseñanza. 

- La Infografía es una herramienta para el aprendizaje, que tiene como finalidad plasmar informaciones e imágenes. Ejemplo:

Módulo 2

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

-Para redactar mis planificaciones como futuro docente tendré en cuanta las  preguntas orientadoras del currículo que  relacionan el aprendizaje entre diferentes disciplinas para tratar los temas que son interesantes e importantes para los estudiantes. Estas son: 

-Las preguntas esenciales: son preguntas amplias, abiertas y cerradas  que me ayudaran a tratar sobre grandes ideas y conceptos  amplios. Ademas me ayudara a relacionarlas con otras asignatura, articulándolas para un mejor aprendizaje.   

-Las preguntas de unidad:   son preguntas abiertas-cerradas que ayudaran a mis futuros estudiantes demuestren qué tan bien comprenden los conceptos centrales de un proyecto u tema determinado que se este impartiendo o desarrollando.

-Las preguntas de contenido: son las que me permitirán a  basarme en hechos y son preguntas que realizare de forma  concreta con un conjunto estrecho de respuestas correctas.   

-Asimismo, pude comprender la Taxonomía de Bloom, la cual me permitió ver otra perspectiva, puesto que, aprecie que es una clasificación de diferentes aspectos del aprendizaje, tomado en cuenta lo cognitivo, afectivo y psicomotor.

Módulo 1

Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como 
diseñador pedagógico de las siguientes maneras:

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•  Este tipo de actividades me permite usar la tecnología    como un estimulante para experimentar  todas las oportunidades que esta presenta.

• Este proyecto es innovador puesto que al ir adquiriendo las competencias tecnológicas en un futuro lo utilizare para aplicarlo con mis estudiantes.

• Las destrezas para el siglo XXI son importantes para  desarrollo de aprendizaje de todos los estudiantes para lograr el éxito en el futuro.
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•     Ayudar a otros con mis conocimientos tecnológico  adquiridos para compartirlos con familiares y amigos.