Este módulo me ha hecho pensar en mi papel como diseñador pedagógico de las siguientes maneras:
-Con la realización
de una presentación sobre el tema de la evaluación
y sus características, pude diferenciar y comprender todo lo relacionado a
dicho tema.
-De igual
forma, debo establecer metas que a la vez sean manejables, administrando los
plazos y ajustes que se puedan presentar,
investigando siempre sobre las cuestionantes de mi trabajo, fomentado el
trabajo en grupo de mis estudiantes. Asimismo, estos pueden crear un producto en diferentes
momentos durante la unidad y con diferentes propósitos.
-Otro
aspecto a tomar en cuenta es el tipo de tecnología que usarán mis alumnos para crear el producto del estudiante,
identificando lo que es necesario incluir y cómo deseo que demuestren su
aprendizaje.
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